Biology Education

Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : X 6 dan 7 Materi    : Klasifikasi makhluk hidup  Tujuan    : Peserta didik dapat menjelaskan penulisan tata nama ilmiah, manfaat dan sistem klasifikasi makhluk hidup  CAPAIAN PEMBELAJARAN                       :  peserta didik memiliki kemampuan menciptakan solusi atas permasalahan-permasalahan   berdasarkan   isu lokal, nasional atau global terkait pemahaman keanekaragaman makhluk hidup dan peranannya, virus dan peranannya, inovasi teknologi biologi, komponen ekosistem dan interaksi antar komponen serta perubahan lingkungan.

Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : X 8 dan 9  Materi    : Klasifikasi makhluk hidup  Tujuan    : Peserta didik dapat menjelaskan penulisan tata nama ilmiah, manfaat dan sistem klasifikasi makhluk hidup  CAPAIAN PEMBELAJARAN                       :  peserta didik memiliki kemampuan menciptakan          solusi    atas permasalahan-permasalahan   berdasarkan   isu lokal, nasional atau global terkait pemahaman keanekaragaman makhluk hidup dan peranannya, virus dan peranannya, inovasi teknologi biologi, komponen ekosistem dan interaksi antar komponen serta perubahan lingkungan.

     NAMA GURU                                   : Reni Hidayanti, S.Pd      MATA PELAJARAN                          : Biologi      KELAS                                              : XII IPA 4,5      PERTEMUAN                                   : Ke-2      KD                                                     :      3.2          Menjelaskan proses metabolisme sebagai reaksi enzimatis dalam    makhluk hidup      4.2          Menyusun laporan hasil percobaan tentang mekanisme kerja enzim, fotosintesis, dan respirasi anaerob      TUJUAN PEMBELAJARAN               :  Menjelaskan sifat, cara kerja, penggolongan dan faktor yang mempengaruhi kerja enzim      MATERI                                               : Metabolisme (katabolisme)      METODE                                           : Diskusi, tanya jawab       STRATEGI                                         : Guru menyampaikan KD dan Tujuan Pembelajaran  Guru menanyakan kabar siswa dan meriview kembali materi dipertemuan sebelumny

     NAMA GURU                                   : Reni Hidayanti, S.Pd      MATA PELAJARAN                        : Biologi      KELAS                                              : XII IPA 4      PERTEMUAN                                   : Ke-2      KD                                                     :      3.2          Menjelaskan proses metabolisme sebagai reaksi enzimatis dalam    makhluk hidup      4.2          Menyusun laporan hasil percobaan tentang mekanisme kerja enzim, fotosintesis, dan respirasi anaerob      TUJUAN PEMBELAJARAN               :  Menjelaskan sifat, cara kerja, penggolongan dan faktor yang mempengaruhi kerja enzim      MATERI                                               : Metabolisme (enzim)       METODE                                           : Diskusi, tanya jawab       STRATEGI                                         : Guru menyampaikan KD dan Tujuan Pembelajaran  Guru menanyakan kabar siswa dan meriview kembali materi dipertemuan sebelumnya   Guru