Biology Education

            Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : X Materi     : Protistaa Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.6   Mengelompokkan protista berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4.6   Menyajikan laporan hasil investigasi tentang berbagai peran protista dalam kehidupan Tujuan    : Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri dan jenis protozoa mirip hewan  Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Senin di minggu ke 4 bulan Januari, Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu X IPA 3 dan 4?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm ya nak  Jangan lupa selalu istiqomah untuk melaksanakan solat wajib dan solat sunah dhuhanya ya, untuk pertemuan kali ini bu reni akan memberikan materi baru mengenai kompetensi dasar protista, dengan langkah pembelajaran sebagai berikut 1.

      Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem sirkulasi Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.6      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi  dalam kaitannya  dengan bioprose s dan  gangguan fungsi yang  dapat  terjadi pada sistem sirkulasi manusia   4.6      Menyajikan  karya tulis  tentang kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung dan pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem  sirkulasi manusia serta kaitannya dengan teknologi melalui studi literatur.   Tujuan    : Peserta didik dapat menjelaskan fungsi darah, pembagian sel darah dan komposisi darah serta mekanisme pembekuan darah  Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Jumat , Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA 3 sesi 2 ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk meng

     Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem sirkulasi Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.6      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi  dalam kaitannya  dengan bioprose s dan  gangguan fungsi yang  dapat  terjadi pada sistem sirkulasi manusia   4.6      Menyajikan  karya tulis  tentang kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung dan pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem  sirkulasi manusia serta kaitannya dengan teknologi melalui studi literatur.   Tujuan    : Peserta didik dapat menjelaskan fungsi darah, pembagian sel darah dan komposisi darah serta mekanisme pembekuan darah  Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Kamis , Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA 4 dan 2 ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengik

           Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : X Materi     : Protistaa Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.6   Mengelompokkan protista berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4.6          Menyajikan laporan hasil investigasi tentang berbagai peran protista dalam kehidupan Tujuan    : Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri dan jenis protozoa mirip hewan  Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Rabu di minggu ke 4 bulan Januari, Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu X IPA 5?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm ya nak  Jangan lupa selalu istiqomah untuk melaksanakan solat wajib dan solat sunah dhuhanya ya, untuk pertemuan kali ini bu reni akan memberikan materi baru mengenai kompetensi dasar protista, dengan langkah pembelajaran sebagai berikut 1. S

    Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem sirkulasi Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.6      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi  dalam kaitannya  dengan bioprose s dan  gangguan fungsi yang  dapat  terjadi pada sistem sirkulasi manusia   4.6      Menyajikan  karya tulis  tentang kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung dan pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem  sirkulasi manusia serta kaitannya dengan teknologi melalui studi literatur.   Tujuan    : Peserta didik dapat menjelaskan fungsi darah, pembagian sel darah dan komposisi darah serta mekanisme pembekuan darah  Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Rabu, Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA 5 ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm y

   Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem sirkulasi Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.6      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi  dalam kaitannya  dengan bioprose s dan  gangguan fungsi yang  dapat  terjadi pada sistem sirkulasi manusia   4.6      Menyajikan  karya tulis  tentang kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung dan pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem  sirkulasi manusia serta kaitannya dengan teknologi melalui studi literatur.   Tujuan    : Peserta didik dapat menjelaskan fungsi darah, pembagian sel darah dan komposisi darah serta mekanisme pembekuan darah  Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Selasa, Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA 1 ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm