Biology Education

  Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : X Materi     : Kelas X Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          : 3.6 - 3.10  Tujuan    :  Menganalisis soal sesuai kd yang diujikan  Assalamualaikum wr.wb  Selamat siang anak-anak ibu.  Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu X IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa.  Dan jangan lupa selalu istiqomah untuk melaksanakan solat wajib dan solat sunah dhuhanya ya, untuk materi blogger kali ini bu reni akan memberikan materi mengenai kisi-kisi soal PENILAIAN AKHIR TAHUN AJARAN 2021/2022  materi yang diujikan dari kd mengenai protista, jamur,plantae, animalia sampai dengan ekosistem dan perubahan lingkungan, silahkan download dan pelajari kisi-kisi serta kumpulan materi yang akan diujikan hari Senin, 30 Mei 2022 pukul 09.30 - 11.00 KLIK LINK BERIKUT INI PELAJARI VIDEO BERIKUT INI  semoga ujian nya dilacarkan dan diberi kemudahan, tetap semangattt jangan lupa bela

Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Ekskresi Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          : 3.6 - 3.14 (Sistem sirkulasi, pencernaan, respirasi, koordinasi, reproduksi, imun) Tujuan    :  Menganalisis soal sesuai kd yang diujikan  Assalamualaikum wr.wb  Selamat siang anak-anak ibu.  Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa.  Dan jangan lupa selalu istiqomah untuk melaksanakan solat wajib dan solat sunah dhuhanya ya, untuk materi blogger kali ini bu reni akan memberikan materi mengenai kisi-kisi soal PENILAIAN AKHIR TAHUN AJARAN 2021/2022  materi yang diujikan dari kd mengenai sistem pencernaan sampai dengan sistem imun, silahkan download dan pelajari kisi-kisi serta kumpulan materi yang akan diujikan hari Senin, 30 Mei 2022 pukul 09.30 - 11.00 KLIK LINK BERIKUT INI   semoga ujian nya dilacarkan dan diberi kemudahan, tetap semangattt ja

                                         Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Ekskresi Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.9      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem ekskresi da lam k aitannya dengan  bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem ekskresi manusia.  4.9      Menyajikan hasil analisis  pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ yang menyebabkan pada sistem ekskresi serta kaitannya dengan teknologi.  Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem ekskresi dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Selasa di bulan Mei. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa ,  tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm  Dan jangan lupa selalu ist

                                       Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Ekskresi Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.9      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem ekskresi da lam k aitannya dengan  bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem ekskresi manusia.  4.9      Menyajikan hasil analisis  pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ yang menyebabkan pada sistem ekskresi serta kaitannya dengan teknologi.  Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem ekskresi dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Senin di bulan Mei. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa ,  tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm  Dan jangan lupa selalu istiqo

                                      Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Ekskresi Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.9      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem ekskresi da lam k aitannya dengan  bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem ekskresi manusia.  4.9      Menyajikan hasil analisis  pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ yang menyebabkan pada sistem ekskresi serta kaitannya dengan teknologi.  Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem ekskresi dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Jumat di bulan Mei. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa ,  tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm  Dan jangan lupa selalu istiqom

                                     Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Ekskresi Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.9      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem ekskresi da lam k aitannya dengan  bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem ekskresi manusia.  4.9      Menyajikan hasil analisis  pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ yang menyebabkan pada sistem ekskresi serta kaitannya dengan teknologi.  Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem ekskresi dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Kamis di bulan Mei. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm  Dan jangan lupa selalu istiqomah

                              Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : X Materi     : plantae  Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.8 Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4.8   Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan Tujuan    : Peserta didik mampu m engelompokkan tumbuhan (lumut, paku, dan berbiji) ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan                                                         Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Rabu di bulan Mei. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu X IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , sebelumnya ibu mengucapkan    tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm  Dan jangan lupa selalu istiqomah untuk

                                   Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Ekskresi Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.9      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem ekskresi da lam k aitannya dengan  bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem ekskresi manusia.  4.9      Menyajikan hasil analisis  pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ yang menyebabkan pada sistem ekskresi serta kaitannya dengan teknologi.  Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem ekskresi dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Selasa di bulan Mei. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , sebelumnya ibu mengucapkan mohon maaf lahir dan batin, semoga ibadah puasa kita diberi kelan

                                  Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Ekskresi Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.9      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem ekskresi da lam k aitannya dengan  bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem ekskresi manusia.  4.9      Menyajikan hasil analisis  pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ yang menyebabkan pada sistem ekskresi serta kaitannya dengan teknologi.  Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem ekskresi dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Jumat di bulan Mei. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , sebelumnya ibu mengucapkan mohon maaf lahir dan batin, semoga ibadah puasa kita diberi kelanca

                                  Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Pernapasan  Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.8       Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem respirasi da lam k aitannya dengan bioproses  dan  gangguan fungsi yang  dapat  terjadi pada sistem respirasi manusia 4.8      Menyajikan hasil analisis  pengaruh pencemaran udara dan fungsi organ pernapasan manusia berdasarkan studi literatur.  Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem pernapasan/respirasi dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Kamis minggu ke 2 dibulan mei. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , sebelumnya ibu mengucapkan mohon maaf lahir dan batin, semoga ibadah puasa kita diberi kelancaraan aamiin,  tetap

                            Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : X Materi     : plantae  Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.8 Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4.8   Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan Tujuan    : Peserta didik mampu m engelompokkan tumbuhan (lumut, paku, dan berbiji) ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan                                                         Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Kamis di bulan Mei. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu X IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , sebelumnya ibu mengucapkan mohon maaf lahir dan batin,   tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm  Dan jangan lu

                           Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : X Materi     : plantae  Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.8 Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4.8   Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan Tujuan    : Peserta didik mampu m engelompokkan tumbuhan (lumut, paku, dan berbiji) ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan                                                         Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Rabu di bulan Mei. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu X IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , sebelumnya ibu mengucapkan mohon maaf lahir dan batin,   tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm  Dan jangan lupa