Biology Education

                              Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : X Materi     : Plantae Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.8 Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4.8   Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan Tujuan    : Peserta didik mampu m engelompokkan tumbuhan (lumut, paku, dan berbiji) ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Kamis di minggu ke 1 bulan April . Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu X IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm ya nak  Jangan lupa selalu istiqomah untuk melaksanakan solat wajib dan solat sunah dhuhanya ya, untuk p

                           Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Pernapasan  Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.8       Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem respirasi da lam k aitannya dengan bioproses  dan  gangguan fungsi yang  dapat  terjadi pada sistem respirasi manusia 4.8      Menyajikan hasil analisis  pengaruh pencemaran udara dan fungsi organ pernapasan manusia berdasarkan studi literatur.  Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem pernapasan/respirasi dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Kamis di minggu ke 4 bulan Maret. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm ya nak  Jangan lupa selalu istiqomah untuk melaksanak

                             Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : X Materi     : Plantae Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.8 Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4.8   Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan Tujuan    : Peserta didik mampu m engelompokkan tumbuhan (lumut, paku, dan berbiji) ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Rabu di minggu ke 1 bulan April . Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu X IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm ya nak  Jangan lupa selalu istiqomah untuk melaksanakan solat wajib dan solat sunah dhuhanya ya, untuk per

                          Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Pernapasan  Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.8       Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem respirasi da lam k aitannya dengan bioproses  dan  gangguan fungsi yang  dapat  terjadi pada sistem respirasi manusia 4.8      Menyajikan hasil analisis  pengaruh pencemaran udara dan fungsi organ pernapasan manusia berdasarkan studi literatur.  Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem pernapasan/respirasi dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Selasa di minggu ke 4 bulan Maret. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm ya nak  Jangan lupa selalu istiqomah untuk melaksanak

                            Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : X Materi     : Plantae Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.8 Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4.8   Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan Tujuan    : Peserta didik mampu m engelompokkan tumbuhan (lumut, paku, dan berbiji) ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Senin di minggu ke 1 bulan April . Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu X IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm ya nak  Jangan lupa selalu istiqomah untuk melaksanakan solat wajib dan solat sunah dhuhanya ya, untuk p

                        Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Pernapasan  Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.8      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem respirasi da lam k aitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem respirasi manusia 4.8     Menyajikan hasil analisis pengaruh pencemaran udara dan fungsi organ pernapasan manusia berdasarkan studi literatur.  Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem pernapasan/respirasi dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Senin di minggu ke 4 bulan Maret. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm ya nak  Jangan lupa selalu istiqomah untuk melaksanakan solat

     Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Pencernaan dan sistem sirkulasi  KD          :  3.7      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem pencernaan da lam ka i tannya  dengan nutrisi ,  bioprose s dan  gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia  4.7      Menyajikan  laporan  hasil  uji zat makanan yang terkandung dalam berbagai jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu serta teknologi pengolahan pangan dan keamanan pangan. Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem pencernaan dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu.Selamat hari Jumat dan alhamdulillah kalian sudah selesai melaksanakan penilaian tengah semester genap. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat mengik

    Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Pencernaan dan sistem sirkulasi  KD          :  3.7      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem pencernaan da lam ka i tannya  dengan nutrisi ,  bioprose s dan  gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia  4.7      Menyajikan  laporan  hasil  uji zat makanan yang terkandung dalam berbagai jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu serta teknologi pengolahan pangan dan keamanan pangan. Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem pencernaan dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu.Selamat hari Kamis dan alhamdulillah kalian sudah selesai melaksanakan penilaian tengah semester genap. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat mengiku

       Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Jamur (Fungi) dan Protista KD          :  3.7          Mengelompokkan jamur berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4.7          Menyajikan laporan hasil investigasi tentang   keanekaragaman jamur dan peranannya dalam kehidupan   Tujuan    : Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri, klasifikasi dan daur hidup dari kingdom fungi (jamur) Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu.Selamat hari Rabu dan alhamdulillah kalian sudah selesai melaksanakan penilaian tengah semester genap. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu X IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat mengikuti kbm offline nya ya  bagi yang nilai nya dibawah 78 silahkan hubungi bu Reni ya untuk mengerjakan remedial, semangat belajar nya dan jaga kesehatan yaaa 

    Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Pencernaan dan sistem sirkulasi  KD          :  3.7      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem pencernaan da lam ka i tannya  dengan nutrisi ,  bioprose s dan  gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia  4.7      Menyajikan  laporan  hasil  uji zat makanan yang terkandung dalam berbagai jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu serta teknologi pengolahan pangan dan keamanan pangan. Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem pencernaan dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu.Selamat hari Senin dan alhamdulillah kalian sudah selesai melaksanakan penilaian tengah semester genap. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat mengiku

     Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Jamur (Fungi) dan Protista KD          :  3.7          Mengelompokkan jamur berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4.7          Menyajikan laporan hasil investigasi tentang   keanekaragaman jamur dan peranannya dalam kehidupan   Tujuan    : Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri, klasifikasi dan daur hidup dari kingdom fungi (jamur) Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu.Selamat hari Senin dan alhamdulillah kalian sudah selesai melaksanakan penilaian tengah semester genap. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu X IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat mengikuti kbm offline nya ya  bagi yang nilai nya dibawah 78 silahkan hubungi bu Reni ya untuk mengerjakan remedial, semangat belajar nya dan jaga kesehatan yaaa 

    Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Pencernaan dan sistem sirkulasi  KD          :  3.7      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem pencernaan da lam ka i tannya  dengan nutrisi ,  bioprose s dan  gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia  4.7      Menyajikan  laporan  hasil  uji zat makanan yang terkandung dalam berbagai jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu serta teknologi pengolahan pangan dan keamanan pangan. Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem pencernaan dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu.Selamat hari Senin dan alhamdulillah kalian sudah selesai melaksanakan penilaian tengah semester genap. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat mengiku

      Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Pencernaan dan sistem sirkulasi  KD          :  3.7      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem pencernaan da lam ka i tannya  dengan nutrisi ,  bioprose s dan  gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia  4.7      Menyajikan  laporan  hasil  uji zat makanan yang terkandung dalam berbagai jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu serta teknologi pengolahan pangan dan keamanan pangan. Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem pencernaan dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu.Selamat hari Jumat dan melaksanakan penilaian tengah semester genap. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat mengikuti ujian PTS nya ya walau masih h

     Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Pencernaan dan sistem sirkulasi  KD          :  3.7      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem pencernaan da lam ka i tannya  dengan nutrisi ,  bioprose s dan  gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia  4.7      Menyajikan  laporan  hasil  uji zat makanan yang terkandung dalam berbagai jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu serta teknologi pengolahan pangan dan keamanan pangan. Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem pencernaan dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu.Selamat hari Kamis dan melaksanakan penilaian tengah semester genap. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat mengikuti ujian PTS nya ya walau masih ha

   Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Pencernaan dan sistem sirkulasi  KD          :  3.7      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem pencernaan da lam ka i tannya  dengan nutrisi ,  bioprose s dan  gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia  4.7      Menyajikan  laporan  hasil  uji zat makanan yang terkandung dalam berbagai jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu serta teknologi pengolahan pangan dan keamanan pangan. Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem pencernaan dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu.Selamat hari Rabu dan melaksanakan penilaian tengah semester genap. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat mengikuti ujian PTS nya ya walau masih harus

  Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Pencernaan dan sistem sirkulasi  KD          :  3.7      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem pencernaan da lam ka i tannya  dengan nutrisi ,  bioprose s dan  gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia  4.7      Menyajikan  laporan  hasil  uji zat makanan yang terkandung dalam berbagai jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu serta teknologi pengolahan pangan dan keamanan pangan. Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem pencernaan dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu.Selamat hari Senin dan melaksanakan penilaian tengah semester genap. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat mengikuti ujian PTS nya ya walau masih harus

Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : X Materi     : Jamur (Fungi) dan Protista Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.7          Mengelompokkan jamur berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4.7          Menyajikan laporan hasil investigasi tentang   keanekaragaman jamur dan peranannya dalam kehidupan   Tujuan    : Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri, klasifikasi dan daur hidup dari kingdom fungi (jamur)  Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu.Selamat hari Senin dan melaksanakan penilaian tengah semester genap. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu X IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat mengikuti ujian PTS nya ya walau masih harus  dilakukan secara daring  Jangan lupa selalu istiqomah untuk melaksanakan solat wajib dan solat sunah dhuhanya ya, pertemuan kali ini bu reni akan memberikan kisi-kisi soal PTS

Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : X Materi     : Jamur (Fungi) dan Protista Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.7          Mengelompokkan jamur berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4.7          Menyajikan laporan hasil investigasi tentang   keanekaragaman jamur dan peranannya dalam kehidupan   Tujuan    : Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri, klasifikasi dan daur hidup dari kingdom fungi (jamur)  Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu X IPA ?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat mengikuti ujian PTS nya ya walau masih harus  dilakukan secara daring  Jangan lupa selalu istiqomah untuk melaksanakan solat wajib dan solat sunah dhuhanya ya, pertemuan kali ini bu reni akan memberikan kisi-kisi soal PTS yang akan diujikan hari Senin besok, silahkan di download dan dipel

     Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Pencernaan  Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.7      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem pencernaan da lam ka i tannya  dengan nutrisi ,  bioprose s dan  gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia  4.7      Menyajikan  laporan  hasil  uji zat makanan yang terkandung dalam berbagai jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu serta teknologi pengolahan pangan dan keamanan pangan. Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem pencernaan dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari jumat di minggu ke 2 bulan Maret. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA 3?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk meng

                        Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : XI Materi     : Sistem Pencernaan  Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.7      Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem pencernaan da lam ka i tannya  dengan nutrisi ,  bioprose s dan  gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia  4.7      Menyajikan  laporan  hasil  uji zat makanan yang terkandung dalam berbagai jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu serta teknologi pengolahan pangan dan keamanan pangan. Tujuan    :  Menjelaskan hubungan struktur dan fungsi jaringan penyusun organ sistem pencernaan dan bioprosesnya Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Jumat di minggu ke 2 bulan Maret. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu XI IPA 4 dan 2?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat dan jaga

   Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  Mapel      : Biologi Kelas      : X Materi     : Jamur (Fungi)  Guru        : Reni Hidayanti, S. Pd  KD          :  3.7          Mengelompokkan jamur berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4.7          Menyajikan laporan hasil investigasi tentang   keanekaragaman jamur dan peranannya dalam kehidupan   Tujuan    : Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri, klasifikasi dan daur hidup dari kingdom fungi (jamur)  Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi anak-anak ibu. Kembali berjumpa di hari Rabu di minggu ke 2 bulan Maret. Alhamdulillah, Bagaimana kabar kalian anak-anak ibu X IPA 5?  semoga semua dalam keadaan sehat dan selalu dilimpahkan kesehatan yaa , aamiin tetap semangat dan jaga keaktifan nya untuk mengikuti kbm ya nak walaupun kbm kita masih harus  dilakukan secara daring  Jangan lupa selalu istiqomah untuk melaksanakan solat wajib dan solat sunah dhuhanya ya, untuk pertemuan kali ini bu reni akan member