Biology Education

  N a m a  G u ru           :  Reni Hidayanti ,   S . Pd M a t a P e la j a r a n      :   Biologi K ela s                       :   X IPA 3 K od e KD               :   3 .8  Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4 . 8  Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan M a t e r i                 :  Plantae (Tumbuhan) T ujua n                     : Pembelajaran    P e serta didik dapat  mengindentifikasi ciri-ciri umum plantae, dan mengklasifikasikan tumbuhan lumut, paku dan berbiji  Assalamualai...

N a m a  G u ru           :  Reni Hidayanti ,   S . Pd M a t a P e la j a r a n      :   Biologi K ela s                       :   X IPA 2 K od e KD               :   3 .8  Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4 . 8  Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan M a t e r i                 :  Plantae (Tumbuhan) T ujua n                     : Pembelajaran    P e serta didik dapat  mengindentifikasi ciri-ciri umum plantae, dan mengklasifikasikan tumbuhan lumut, paku dan berbiji  Assalamualaikum wr....

N a m a  G u ru           :  Reni Hidayanti ,   S . Pd M a t a P e la j a r a n      :   Biologi K ela s                       :   X IPA 1 K od e KD               :   3 .8  Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4 . 8  Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan M a t e r i                 :  Plantae (Tumbuhan) T ujua n                     : Pembelajaran    P e serta didik dapat  mengindentifikasi ciri-ciri umum plantae, dan mengklasifikasikan tumbuhan lumut, paku dan berbiji  Assalamualaikum wr....

N a m a  G u ru           :  Reni Hidayanti ,   S . Pd M a t a P e la j a r a n      :   Biologi K ela s                       :   X IPA 3 K od e KD               :   3 .8  Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4 . 8  Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan M a t e r i                 :  Plantae (Tumbuhan) T ujua n                     : Pembelajaran    P e serta didik dapat  mengindentifikasi ciri-ciri umum plantae, dan mengklasifikasikan tumbuhan lumut, paku dan berbiji  Assalamualaikum wr....

N a m a  G u ru           :  Reni Hidayanti ,   S . Pd M a t a P e la j a r a n    :   Biologi K ela s                       :   X IPA 2 K od e KD                :   3 .8  Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4 . 8  Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan M a t e r i                 :  Plantae (Tumbuhan) T ujua n                     : Pembelajaran    P e serta didik dapat  mengindentifikasi ciri-ciri umum plantae, dan mengklasifikasikan tumbuhan lumut, paku dan berbiji  Assalamualaikum wr.wb...

N a m a  G u ru            :  Reni Hidayanti ,   S . Pd M a t a P e la j a r a n      :   Biologi K ela s                       :   X IPA 1 K od e KD               :   3 .8  Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4 . 8  Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan M a t e r i                 :  Plantae (Tumbuhan) T ujua n                     : Pembelajaran    P e serta didik dapat  mengindentifikasi ciri-ciri umum plantae, dan mengklasifikasikan tumbuhan lumut, paku dan berbiji  Assalamualaikum wr...

N a m a  G u ru         :  Reni Hidayanti ,   S . Pd M a t a P e la j a r a n   :   Biologi K ela s                       :   X IPA 3 K od e KD               :   3 .8  Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4 . 8  Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan M a t e r i                 :  Plantae (Tumbuhan) T ujua n                     : Pembelajaran    P e serta didik dapat  mengindentifikasi ciri-ciri umum plantae, dan mengklasifikasikan tumbuhan lumut, paku dan berbiji  Assalamualaikum wr.wb  Selama...

N a m a  G u ru          :  Reni Hidayanti ,   S . Pd M a t a P e la j a r a n     :   Biologi K ela s                      :   X IPA 3 K od e KD              :   3 .8  Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4 . 8  Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan M a t e r i                 :  Plantae (Tumbuhan) T ujua n                     : Pembelajaran    P e serta didik dapat  mengindentifikasi ciri-ciri umum plantae, dan mengklasifikasikan tumbuhan lumut, paku dan berbiji  Assalamualaikum wr.wb  Selamat pa...

N a m a  G u ru        :  Reni Hidayanti ,   S . Pd M a t a P e la j a r a n  :   Biologi K ela s                      :   X IPA 2 K od e KD              :   3 .8  Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan 4 . 8  Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan M a t e r i                 :  Plantae (Tumbuhan) T ujua n                     : Pembelajaran    P e serta didik dapat  mengindentifikasi ciri-ciri umum plantae, dan mengklasifikasikan tumbuhan lumut, paku dan berbiji  Assalamualaikum wr.wb  Selamat pagi, kembali berjumpa...